仁愛(ài)高級中學(xué)落實(shí)“雙減”政策致家長(cháng)的一封信

尊敬的家長(cháng)朋友們：

        您好！

 今年7月中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》，對“雙減”工作進(jìn)行全面部署。為有效落實(shí)“雙減”工作，切實(shí)減輕孩子校內校外負擔，共同營(yíng)造良好的教育生態(tài)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特溫馨提醒如下：  

01

遵循教育規律，更新育人觀(guān)念

      希望家長(cháng)朋友們遵循教育規律和孩子身心成長(cháng)規律，進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)的育兒觀(guān)和成才觀(guān)，理性規劃孩子未來(lái)發(fā)展。引導孩子樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，扭轉“唯分數”“唯升學(xué)”的不科學(xué)教育評價(jià)導向，不盲從、不攀比，不應片面把追求學(xué)業(yè)成績(jì)作為唯一目標。以為學(xué)習好就什么都好，對德的教育反倒弱化，覺(jué)得孩子有一些小缺點(diǎn)或者小毛病，現在還小，等孩子長(cháng)大了自然而然就會(huì )有所改變。其實(shí)德才是人立足社會(huì )之根本，我們必須加大力度“以德育人”！教育孩子學(xué)會(huì )做人，做個(gè)講道德、講規范的人。重視發(fā)展孩子良好的道德品質(zhì)、必備的身體素質(zhì)和適應社會(huì )發(fā)展的各種基礎技能，根據每個(gè)孩子的性格稟賦和素質(zhì)潛力，呵護好孩子的學(xué)習興趣和好奇心，根據自己孩子的實(shí)際發(fā)展潛力，理性幫助孩子確定成長(cháng)成才目標，實(shí)現孩子的全面發(fā)展。

02

密切家校聯(lián)系，融洽家庭氛圍 

      學(xué)生的身心發(fā)展不能單純依靠學(xué)校和家庭教育，因為孩子是在家庭中成長(cháng)，在學(xué)校中培養，生活中大部分時(shí)間都是在家庭與學(xué)校中度過(guò)，既不能缺少了學(xué)校教育的科學(xué)嚴謹性，也不能缺乏了家庭教育的熏陶。所以我們必須注重學(xué)校和家長(cháng)之間的有效溝通，使家庭教育融入到學(xué)校教育中，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)敞開(kāi)式的學(xué)習環(huán)境，家校的有機結合，充分發(fā)揮二者的重要性，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。請各位家長(cháng)積極與學(xué)校和老師保持密切溝通，掌握孩子在校學(xué)習和身心狀況，配合學(xué)校做好成長(cháng)教育，促進(jìn)孩子健康發(fā)展。同時(shí)要重視親子溝通，盡可能營(yíng)造舒適、融洽、快樂(lè )、健康的家庭氛圍。

03

提高思想認識，理性對待校外培訓

      《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》明確要求，校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類(lèi)培訓。各位家長(cháng)要尊重和保障學(xué)生的休息權利，不盲目攀比、跟風(fēng)，理性看待參加校外培訓的作用，切實(shí)減輕孩子校外培訓負擔，把更多的時(shí)間還給孩子，勞逸結合，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。對于非學(xué)科類(lèi)的興趣愛(ài)好等素質(zhì)型培訓，家長(cháng)也要根據孩子自身實(shí)際情況，合理選擇，適度參加。

04

關(guān)注作業(yè)質(zhì)量，減輕孩子負擔 

    《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》文件要求：“初中學(xué)校作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘?！弊鳛榧乃拗茖W(xué)校的我們每天的作業(yè)都是要求學(xué)生課堂內完成各科作業(yè)，在假期希望各位家長(cháng)要引導學(xué)生完成剩余書(shū)面作業(yè)，進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習，但如有給家長(cháng)布置作業(yè)、要求家長(cháng)檢查批改作業(yè)等情況請及時(shí)向學(xué)校教務(wù)處進(jìn)行舉報；如有給學(xué)生超額布置作業(yè)，布置重復性和懲罰性作業(yè)等問(wèn)題，請及時(shí)向學(xué)校教務(wù)處進(jìn)行反饋。  

05

合理安排時(shí)間，培養良好習慣 

        教育部提出的關(guān)于抓好落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”五項管理的號召，是落實(shí)“雙減”工作的重要切口。良好的生活習慣和學(xué)習習慣是提高學(xué)習質(zhì)量的保障，家長(cháng)朋友們要引導孩子合理安排學(xué)習計劃，養成自主學(xué)習的良好習慣，注重挖掘和培養孩子的興趣和特長(cháng)，請引導孩子們早睡早起，加強體育鍛煉，加強近視防控，嚴格控制使用電子產(chǎn)品時(shí)長(cháng)，勞逸結合，保證睡眠時(shí)間和質(zhì)量，保持有規律的生活節奏，促進(jìn)身心健康。各位家長(cháng)朋友們陪伴孩子增加閱讀，擴大知識面，提高綜合素質(zhì)。鼓勵孩子們積極參加社會(huì )實(shí)踐和勞動(dòng)體驗活動(dòng)，引導孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉動(dòng)手能力和自理能力，家長(cháng)要積極與孩子溝通，關(guān)注孩子心理情緒，幫助其養成良好學(xué)習生活習慣。

     親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，學(xué)生階段是學(xué)習知識、養成良好行為習慣和培養高尚情操的關(guān)鍵時(shí)期。家長(cháng)是孩子的第一任老師，落實(shí)“雙減”工作，離不開(kāi)您的支持，真誠地希望家校攜手，齊心協(xié)力，共同創(chuàng )造一個(gè)理想的教育環(huán)境，助力孩子健康快樂(lè )成長(cháng)。